0
0
شبكة المدار الإعلامية الأوروبية …_تعتزم هولندا لاعتماد اختبار وطني موحّد لطلاب الصف الثامن في المرحلة الابتدائية، اعتبارا من العام الدراسي 2029/2030، ليحل محل ستة اختبارات انتقالية مختلفة تُستخدم حاليًا، وفق ما أعلنته كاتبة الدولة لشؤون التعليم، يوديت تييلن، في رسالة وجهتها إلى البرلمان.
ويأتي القرار استجابةً لمطالب برلمانية بإنشاء اختبار مركزي واحد يضمن تكافؤ الفرص بين التلاميذ، بعدما أظهرت دراسات أن تعدد الاختبارات الحالية يؤدي إلى تفاوت في النتائج والتوصيات المدرسية، رغم تحقيق الطلاب مستويات أداء متشابهة.
وأوضحت تييلن أن النظام الحالي يسمح للمدارس باختيار أحد ستة اختبارات، الأمر الذي يؤثر في تقييم التلاميذ وفرصهم التعليمية. وأضافت أن بعض الفئات، ولا سيما الفتيات، يتعرضن أحيانًا لتقديرات أقل من مستواهن الحقيقي، وهو ما قد ينعكس على مسارهن الدراسي لسنوات طويلة.
وأكدت أن اعتماد اختبار موحّد سيجعل نتائج الطلاب أكثر قابلية للمقارنة ويعزز العدالة في تقييمهم، مع الإبقاء على حرية المدارس في اختيار إجراء الاختبار ورقيًا أو إلكترونيًا.
ورغم أن البرلمان كان قد دعا إلى تطبيق النظام الجديد بحلول عام 2027، فإن الحكومة ترى أن هذا الموعد غير واقعي، إذ يتطلب تطوير الاختبار الجديد، وإجراء المشاورات مع المدارس وخبراء القياس والتقويم، وقتًا إضافيا.
وأشارت كاتبة الدولة إلى أن التنفيذ قد يتأجل إلى ما بعد عام 2030 إذا استدعت التطورات المستقبلية إعادة النظر في الجدول الزمني أو في المشروع نفسه.
هولندا 24
