0
0
شبكة المدار الإعلامية الأوروبية …_حذر مجلس التعليم الهولندي (Onderwijsraad) من تصاعد حاد في التوتر والنزاعات بين أولياء الأمور والمدارس في هولندا، مشيراً إلى أن العلاقة بين الطرفين باتت تتخذ طابعاً صدامياً ومقلقاً. هولندا: مدارس أرنهيم تطلق مبادرة “طفولة بلا هاتف ذكي”
وجاء هذا التحذير في تقرير استشاري شامل ركز على تراجع لغة الشراكة والتعاون بين الأسرة والمؤسسات التعليمية، واستبدالها بنظرة قائمة على مفهوم “مقدم الخدمة والمستهلك”. وبحسب ما تناولته وسائل الإعلام الهولندية، فإن هذا التحول يعود جزئياً إلى بعض السياسات الحكومية ومنصات مقارنة المدارس التي تسهم في تأجيج الخلافات.
ويظهر هذا التدهور جلياً في اللجوء المتكرر للجان تسوية المنازعات للبت في قضايا عجز الأهل والمدارس عن حلها فيما بينهم، فضلاً عن الارتفاع المستمر في معدلات ضغط العمل والتوتر النفسي بين معلمي المدارس الابتدائية والثانوية جراء تفاعلاتهم المتوترة مع أولياء الأمور.
وفي هذا السياق، طالب مجلس التعليم الحكومة ووزيرة التعليم بضرورة مراجعة تأثير التشريعات والقرارات السياسية على العلاقة الأساسية بين المدارس والعائلات، والعمل على إعادة بناء جسور الثقة المتبادلة لضمان بيئة تعليمية مستقرة للطلاب.
هولندا 24
