0
0
شبكة المدار الإعلامية الأوروبية …_في خطوة تهدف إلى التصدي للنقص الحاد في الكوادر التعليمية، اعتمدت سبعة عشر مدرسة حضانة وابتدائية ناطقة بالهولندية في العاصمة البلجيكية بروكسل ومناطق أندرلخت ومولينبيك، نظام الأسبوع الدراسي من أربعة أيام فقط، وفق ما أوردته (RTBF) اليوم الإثنين.
هذا العام، انضمت مدرستا Dertien و GBS Asters إلى المبادرة، بعد أن سبقتهم 15 مؤسسة تعليمية العام الماضي إلى تبني هذا النموذج التجريبي، الذي يُعد من أكثر الحلول جرأة في مواجهة أزمة الموارد البشرية في قطاع التعليم.
وفقًا لأرقام صدرت في أبريل الماضي، بلغ العجز في عدد المعلمين الناطقين بالهولندية في بروكسل 444 مدرسًا بدوام كامل.
ويعود هذا النقص جزئيًا إلى تفضيل عدد كبير من المعلمين الهولنديين العمل في منطقة فلاندرز، حيث يقيمون أساسًا، مما يجعل التنقل إلى العاصمة أقل جاذبية.
في محاولة لعكس هذا الاتجاه، رأت بعض المدارس أن تقليص عدد أيام العمل إلى أربعة في الأسبوع يمكن أن يكون حافزًا فعالًا لاستقطاب المعلمين.
تقول بيك كومر، عضو المجلس البلدي للتعليم الناطق بالهولندية في أندرلخت: “الهدف الأول هو جذب المعلمين وضمان عدم اضطرارنا لإغلاق أي صفوف. لقد حققنا ذلك هذا العام، وفي المدرستين المنضمتين للنظام، سيكون لكل صف معلم. كما يسعد بعض المعلمين بالحصول على مزيد من وقت الفراغ في أيام أخرى”.
مع إلغاء الدراسة يوم الأربعاء، لجأت المدارس إلى تمديد ساعات التدريس في الأيام الأربعة الأخرى من الأسبوع، إلى جانب تقصير فترات الراحة وتعديل مواعيد البدء والانتهاء.
وتُعد هذه التعديلات جزءًا من إجراءات تضمن المحافظة على عدد ساعات التدريس المقررة دون التأثير على جودة التعليم.
وكالات
