0
0
شبكة المدار الإعلامية الأوروبية …_في 28 نوفمبر 2024، احتفلت شبكة لوكسمبورغ للمدارس المنتسبة لليونسكو، منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة، بالذكرى السنوية الخامسة والعشرين لتأسيسها كجزء من جلسة أكاديمية في موندورف ليه باث بحضور صاحبة السمو الملكي الدوقة الكبرى، وزير التربية الوطنية والأطفال والشباب كلود ميش ووزير الثقافة إريك حتى.
ومن خلال العروض والعروض، قام طلاب مدارس اليونسكو في شبكة لوكسمبورغ بتنشيط الجلسة الأكاديمية وأظهروا مدى التزام مدارسهم بقيم اليونسكو.
أنشئت شبكة المدارس المنتسبة لليونسكو في عام 1953 بقيادة معلمين مرتبطين برؤية إنسانية ودولية للتعليم، وتضم اليوم أكثر من 12000 مدرسة عضو منتشرة في 182 دولة. الهدف المشترك الذي تجتمع حوله هذه المدارس هو رفع دفاعات السلام في أذهان الأطفال والشباب. منذ بداياتها، دافعت الشبكة عن الحقوق والكرامة، والمساواة بين الجنسين، والتقدم الاجتماعي، والحرية، والعدالة والديمقراطية، واحترام التنوع والتضامن الدولي.
تعزيز قيم اليونسكو
في عام 1999، كانت مدرسة موندورف ليه با الأساسية أول مدرسة في لوكسمبورغ تصبح مدرسة تابعة لليونسكو. حاليًا، هناك 16 مدرسة هي جزء من شبكة لوكسمبورغ: 4 مدارس للتعليم الأساسي، و11 مدرسة للتعليم الثانوي ومدرسة عامة دولية واحدة. إنهم يساهمون في تعزيز قيم اليونسكو مثل الحفاظ على التراث الثقافي المادي وغير المادي وكذلك التثقيف في مجال حقوق الإنسان والتنمية المستدامة والإعلام والرقمية والعيش معًا في ظل التنوع.
المشاريع الكبرى
لكي تصبح عضوًا في شبكة المدارس المنتسبة لليونسكو، يجب على المدارس المرشحة تقديم مشروع كبير في مجال الأولويات التعليمية للشبكة. في كل عام، يجب على أعضاء الشبكة تنفيذ مشروع في مدرستهم في أحد المجالات التالية: العيش معًا في ظل التنوع، ومخاطر وفرص العصر الرقمي، ومعرفة التراث المادي وغير المادي، والتعليم من أجل التنمية المستدامة والمواطنة العالمية، التثقيف في مجال حقوق الإنسان. يمكن أن يشمل المشروع فصلًا دراسيًا أو مجموعة من الطلاب وتتعهد المدرسة بتقديمه إلى المجتمع المدرسي بأكمله (على سبيل المثال من خلال معرض).
يناقش أعضاء الشبكة بانتظام مشاريعهم الخاصة أو المشاريع التي سيتم نشرها داخل الشبكة والتي تشمل عدة مدارس. ومن الأمثلة على ذلك المشاركة المشتركة في معرض Bildung fir nohalteg Entwécklung (BNE) أو في موكب الرقص Echternach.
gouvernement
