0
0
شبكة المدار الإعلامية الأوروبية …._في خطوة أثارت جدلاً واسعًا، قررت العيئة البلدية Uccle في بروكسل إلغاء الاحتفال بعيد الأم وعيد الأب داخل مؤسساتها المدرسية، واستبداله بيوم “الأسرة” الموحد الذي يُحتفل به في الأول من يونيو.
هذا القرار، الذي تم اتخاذه في 12 مايو الماضي، لم يمر مرور الكرام، حيث فتح الباب أمام نقاش واسع بين من يراه تطورًا اجتماعيًا ضروريًا ومن يعتبره تخلِّيًا عن قيم راسخة تربّت عليها أجيال.
القرار، الذي بررته المدرسة برغبتها في التكيف مع التحولات التي يشهدها النسيج الأسري، يأتي في سياق أوسع تشهده بلجيكا وعدد من الدول الأوروبية، حيث تتزايد الدعوات إلى اعتماد ممارسات تعليمية أكثر شمولًا تراعي تنوع تركيبات الأسرة.
وزيرة التربية كارين جول ليسكوت، دعمت هذا الخيار، موضحة أن “التحولات العميقة في بنيات الأسرة مثل وجود والد وحيد، أو أبوين من نفس الجنس، أو أسر معاد تكوينها، أو حتى حالات الحضانة، تدفعنا إلى إعادة التفكير في كيفية التعامل مع رمزية هذه الأعياد في البيئة المدرسية”.
وإلى جانب البعد الاجتماعي، هناك أيضًا أسباب تنظيمية ساهمت في اتخاذ هذا القرار، إذ أن إصلاح التقويم المدرسي في بلجيكا جعل عيد الأم يتزامن مع العطلة الربيعية، مما يصعّب الاحتفال به داخل الصفوف الدراسية، وبالتالي، جاء اعتماد “يوم الأسرة” كبديل منطقي يحتفي بجميع مكوّنات العائلة بشكل متساوٍ، ويمنح المدارس فرصة لتناول مواضيع ذات بعد تربوي وإنساني أوسع.
هذا التغيير ليس معزولًا، إذ انضمت Uccle إلى مؤسسات تعليمية أخرى تبنّت الاحتفال بـ”اليوم العالمي للوالدين” المعترف به من قبل الأمم المتحدة في الأول من يونيو.
ويُفترض أن يمثل هذا الموعد لحظة للتفكير والتقدير لكل أشكال الحب والرعاية التي تحيط بالأطفال، سواء جاءت من أم أو أب أو غيرهما.
وبحسب ما نقلته صحيفة سود انفو، فإن التوجه الجديد يسعى إلى جعل الاحتفالات أكثر شمولًا، حيث يُشجَّع التلاميذ على التعبير عن امتنانهم من خلال أنشطة تتناول موضوعات مثل التاريخ العائلي، الروابط بين الأجيال، والتقدير الشخصي.
لكن، وعلى الرغم من هذه النوايا التربوية والاجتماعية، لم يحظَ القرار بالإجماع. فقد عبّر المعارضون عن خشيتهم من أن يقود هذا التغيير إلى محو التقاليد وقطع الجسور الرمزية التي تربط بين الأجيال.
وكالات
