0
0
شبكة المدارالإعلامية الأوروبية…_يحصل ما يقارب ثلث الطلاب في فلاندرز على شهادة البكالوريوس خلال السنوات الثلاث المتوقعة. وقد تحسنت هذه الأرقام قليلاً، إلا أنها لا تزال أقل بكثير من المتوسط الأوروبي. وتعمل وزيرة التعليم الفلمنكية، زحال ديمير، على وضع تدابير جديدة لمعالجة هذه المشكلة.
من بين الطلاب الذين التحقوا ببرنامج البكالوريوس في العام الدراسي 2022-2023، حصل 30% منهم على شهاداتهم ضمن المدة المتوقعة. ويمثل هذا ارتفاعاً طفيفاً مقارنةً بأدنى مستوى سُجّل في العام السابق، حيث بلغت النسبة 28%.
مع ذلك، لا تزال الأرقام الفلمنكية أقل بكثير من المتوسط الأوروبي البالغ 40%. وهي أيضاً أقل من الأرقام التي تمكنا من عرضها في عام 2009 تقريباً، حيث بلغت هذه النسبة آنذاك ما بين 35 و36%.
يستغرق حوالي 20% من الطلاب الفلمنكيين سنة إضافية عن المتوقع. ويحتاج 10% آخرون إلى سنتين إضافيتين.
أما بالنسبة لبرامج الشهادة الجامعية المتوسطة، فالنسب أقل قليلاً، حيث يحصل 26% من الطلاب على شهاداتهم في المدة المتوقعة. ويمثل هذا تحسناً طفيفاً مقارنةً بالعام السابق، حين كانت النسبة 25%.
إجراءات جديدة أم لا (حتى الآن)؟
من أين يأتي هذا الفارق الكبير عن المتوسط الأوروبي؟ تقترح نيلي فان هويويغن، رئيسة الرابطة الطلابية الفلمنكية: “أعتقد أنه لا ينبغي لنا حقًا التقليل من شأن تأثير تراجع جودة التعليم الثانوي لدينا في الوقت الحالي”.VVSونتيجة لذلك، يبدأ الطلاب التعليم العالي وهم غير مستعدين بشكل كافٍ.
في غضون ذلك، تعمل وزيرة التعليم الفلمنكية زحال ديمير (من حزب التحالف الفلمنكي الجديد) على وضع تدابير جديدة لرفع نسبة النجاح، كما اتضح في وقت سابق من هذا العام. لكن لا يزال من السابق لأوانه الحديث عن ذلك، بحسب فان هويويغن.
لم يمضِ وقت طويل منذ أن أصدر بن ويتس (وزير التعليم السابق) قرارًا يُلزم الطلاب باجتياز جميع مقررات السنة الأولى خلال عامين، وإلا سيُضطرون إلى التوقف عن الدراسة (ما يُعرف بـ”الفصل النهائي”). ننتظر الآن نتائج هذه الإجراءات، ولكن لا يزال من المبكر الحكم عليها. لذا، نفضل انتظار هذا التقييم قبل تطبيق أي إجراءات جديدة.
تدعو إلى التشاور مع جميع الجهات الفاعلة في القطاع. “لأننا لا نستطيع معرفة التدابير الفعالة، والتدابير التي تسبب آثارًا جانبية، وتؤثر سلبًا على الصحة النفسية، إلا من خلال دراسة البيانات بتفصيل دقيق.”
vrtnws
